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De Piaget aux neurosciences: Gènes, modules et évolution
La structure cérébrale de l’enfant est-elle encodée dans nos gènes telle une version miniature du cerveau adulte? Ou, au contraire, le cerveau évolue-t-il au fil du temps avant d’atteindre l’état adulte? Professeure au Centre pour le développement cérébral et cognitif à Londres, Annette Karmiloff-Smith s’exprime sur ces questions.
Créé le :
21 septembre 2012
Mis à jour :
20 mars 2013
Année académique :
2012-2013
Rectorat
Directement rattaché au rectorat
conference
publié
| Index | Date de création | Titre | publié | visibilité | Durée | # Vues |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | lundi 24 septembre 2012 | De Piaget aux neurosciences: Gènes, modules et évolution | visible | 01h24'44'' | 3852 | |
| 2 | mardi 25 septembre 2012 | De Piaget aux neurosciences: Gènes, modules et évolution | visible | 01h23'15'' | 2078 | |
| 3 | lundi 24 septembre 2012 | De Piaget aux neurosciences: Gènes, modules et évolution | visible | 01h24'44'' | 1844 |