Interactions, dialogues et apprentissage : quels apports d’une approche socioculturelle et dialogique pour la formation d’adultes ?

Créé le : 11 avril 2022
Mis à jour : 11 avril 2022
Année académique : 2021-2022
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
Section des sciences de l'éducation - SSED
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